清晨的阳光透过梧桐叶的间隙，在操场上洒下斑驳的光影。我站在主席台前，看着台下黑压压的人群，手心里攥着写满注意事项的节目单，耳边传来此起彼伏的讨论声。这是高二的校园文化节，我们班抽到的节目是情景剧《追光者》，此刻距离正式演出还有半小时，但每个人的脸上都写满了期待与忐忑。

（第二段：活动准备）

三天前班主任宣布要排演这部反映科研工作者精神的剧本时，教室里炸开了锅。有人抱怨台词太多记不住，有人担心服装道具不够专业，还有人在偷偷抹眼泪——因为剧本里需要有人扮演在实验室连续工作三天的角色，而负责这个角色的林浩正感冒发烧。排练室里堆着临时借来的白大褂，课桌拼成的简易实验台旁，散落着几盒没吃完的感冒冲剂。

（第三段：意外转折）

真正的考验在彩排当天来临。原定扮演老教授的周老师突然接到医院电话，父亲病危需要立即赶回。当这个消息传来时，舞台监督小王急得直跺脚，因为道具组正在往实验室场景搬仿真显微镜，而林浩的扮演者还在对着镜子练习被汗水浸透的发型。我正要提议找代演，忽然看见林浩把退烧贴贴在额头上，把感冒药倒进保温杯，重新扎好歪歪扭扭的头发说："我还能演。"

（第四段：高潮时刻）

正式演出当天，礼堂顶灯突然闪烁。我看见林浩的扮演者——此刻正在扮演父亲角色的林浩——突然扶住舞台边缘，额角渗出细密的汗珠。他颤抖着举起话筒，却突然对着台下举起右手，用沙哑的嗓音喊："同学们，我父亲说，真正的追光者不是等待光明的人，而是自己成为那束光。"这句话像颗石子投入平静的湖面，瞬间激起满场掌声。我看见班主任悄悄抹了抹眼角，而观众席最前排，几位白发苍苍的老教授摘下眼镜擦拭。

（第五段：余韵悠长）

当最后一只实验烧杯从舞台升起时，夕阳正透过礼堂的彩色玻璃，在幕布上投下流动的光斑。散场后，我在道具间收拾白大褂时，听见周老师正在给林浩的扮演者发消息："你父亲今天康复出院了，他说你演活了科研人的坚守。"林浩把手机贴在胸口，忽然转头对我笑："你知道吗？当我在舞台上说出那句台词时，突然想起物理老师说过的话——黑暗中的微光，终会连成照亮前路的星河。"

暮色中的校园广播突然响起，宣布本次文化节最佳剧本奖归属我们班。我摸着口袋里被汗水浸湿的节目单，想起三天前大家还在为台词对不上节拍吵架，此刻却默契地围在林浩身边帮他整理被勾歪的领带。远处操场上，不知哪个班级的合唱团仍在练习校歌，悠扬的旋律与晚风交织，把那些为理想执着前行的日子，都酿成了记忆里最清甜的琥珀。

（结尾段落）

离场时，我回头望了望贴着"追光者"三个字的海报。夕阳把"者"字的最后一笔拉得很长，像一柄指向远方的火炬。这个秋天，我们班没有拿到最耀眼的奖项，但那些在深夜修改剧本的灯光，在道具间互相打气的笑声，在意外来临时依然挺直的脊梁，都成了比奖杯更珍贵的礼物。当最后一片梧桐叶飘落在空荡荡的舞台时，我忽然明白：所谓追光者，不过是把彼此微弱的光，聚成照亮彼此的星河。